Hoy hemos trabajado en clase los divisores de un número y hemos trabajado con las "regletas". Un modo práctico y divertido de aprender que muchas veces olvidamos que está a nuestro alcance. Os dejamos unas fotos de este divertido recurso.
Blog para mostrar el trabajo que realizamos en el aula con los alumnos de 5º curso de primaria del colegio San José de Calasanz de Riolobos, dentro del Proyecto ITEC, Nativos Digitales y eScholarium.
miércoles, 29 de octubre de 2014
miércoles, 22 de octubre de 2014
Repaso del Tema 1 de Ciencias Naturales
Como ya sabéis, hemos terminado el Tema 1 de Ciencias Naturales y en pocos días tendremos que comprobar que dominamos todos los contenidos que se han trabajado en él.
Para ayudaros a repasar todo lo que hemos visto os dejo la aplicación de las Plantas que se ha trabajado en clase, de este modo, todo será más fácil de vover a estudiarlo. Recordar que es muy importante que realicéis todas las actividades de la aplicación para que os déis cuenta de donde estáis mas flojos para estudiar ese apartado mejor.
lunes, 20 de octubre de 2014
Cartas para Alumnos de Serradilla
Buenos días chicos!
PD.: Podéis usar nuestro Blog para trabajar en clase, ¡tenemos cosas muy interesantes!
jueves, 9 de octubre de 2014
Nuevos Alumnos en el Blog
Para comenzar el nuevo curso escolar vamos a presentarnos. En primer lugar todos los alumnos tienen que realizar un comentario a esta entrada presentándose. Para ello utilizaremos un lenguaje correcto y formal. Hay que cuidar la ortografía y la estructura de los textos.
martes, 18 de marzo de 2014
La Reproducción humana
Una vez que hemos finalizado el tema y para repasar en casa este apartado os dejo la aplicación que hemos utilizado en clase para complementar las explicaciones de todo lo que hemos visto en el tema de la reproducción.
LA REPRODUCCIÓN HUMANA
LA REPRODUCCIÓN HUMANA
jueves, 27 de febrero de 2014
LOS PAREADOS
Como hemos visto hoy en clase un pareado es una estrofa formada por dos versos que riman entre si. Para comprobar que lo hemos aprendido bien, nos vamos a transformar en pequeños poetas y vamos a crear una poesía formada por cinco pareados.
Yo os voy a dejar un ejemplo:
Yo os voy a dejar un ejemplo:
Cuántos amores añejos
y cuántos suspiros viejos
se resbalan con los años
como el jabón en el baño
nos incautan viendo estrellas
nos conquistan las doncellas
y así transcurre la vida
entre caricias y heridas.
y cuántos suspiros viejos
se resbalan con los años
como el jabón en el baño
nos incautan viendo estrellas
nos conquistan las doncellas
y así transcurre la vida
entre caricias y heridas.
(anónimo)
jueves, 20 de febrero de 2014
Repasando para el Examen de Conocimiento
Hoy hemos repasado en la clase de conocimiento para el examen de mañana. Hemos utilizado diferentes enlaces web para ello y los Notebook.
Aquí dejamos también los enlaces para el que quiera continuar repasando en casa:
Aquí dejamos también los enlaces para el que quiera continuar repasando en casa:
- LA SALUD
- LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
- EL SISTEMA NERVIOSO
- LA COORDINACIÓN NERVIOSA
- EL SENTIDO DE LA VISTA
- EL SENTIDO DEL OÍDO
- EL OLFATO, GUSTO Y TACTO
P.D.: Agradecemos al maestro Florentino Sánchez Martín la creación de estas aplicaciones.
viernes, 7 de febrero de 2014
Esquema de cono "RELACIÓN Y COORDINACIÓN"
Lo hemos hecho con la aplicación Gliffy Diagrams, me parece una buena aplicación para hacer esquemas.
Realizado por: Nayara y Amparo.
Esquema tema 2 de cono con Gliffy Diagrams
Hoy hemos realizado un esquema del tema 2 de Conocimiento del Medio con el programa Gliffy Diagrams. Nos ha parecido un gran programa y con el se nos ha hecho mas fácil realizar los esquemas de Conocimiento.
Realizado por: Carlos y Abraham
miércoles, 5 de febrero de 2014
Alumnos comenzando con Notebook
Los alumnos de la clase de sexto han comenzado a trabajar en el aula con los notebook y empezaran a publicar sus entradas en el blog del aula.
Presentación Notebook006
Buenos días, somos Abrahám y Carlos, alumnos de sexto de primaria del colegio San José de Calasanz y hoy nos presentamos en el blog de Riolobos, esta nueva forma de trabajar con portátiles y táblet es mas fácil y divertido.
Presentación : Notebook001
Buenos días , somos Alicia y Marina, alumnas del colegio San José de Calasanz,
estamos en sexto de primaria. Vamos a empezar a trabajar con los portátiles y tablet
es una forma mas divertida de aprender. Estamos sentados en parejas para poder trabajar
Presentación notebook003
Buenos días somos David e Irene, estudiamos en el colegio San Jose de Calasanz en Riolobos en 6 º de primaria, esto de estar con portátiles nos parece muy buena idea y es muy divertido.
Presentación de Notebook005
Buenos días, somos Nayara y Amparo tenemos 12 años, hoy es nuestro primer día
trabajando con los portátiles y nos parecen muy interesantes. Les damos
las gracias a nuestro tutor Javier por dejarnos los ordenadores y las tablets.
trabajando con los portátiles y nos parecen muy interesantes. Les damos
las gracias a nuestro tutor Javier por dejarnos los ordenadores y las tablets.
Presentación de Notebook004
Buenos días, somos Paola y Paula tenemos 11 años, estudiamos en el Colegio San José de Calasanz, hoy estamos trabajando con portátiles es muy interesante y divertido, es una nueva tarea para el blog de nuestra clase y a menudo trabajaremos en el. Algunos compañeros están trabajando con tablets.
Presentación tablet grupo 2
Hola buenos días me llamo Sergio y tengo 11 años,me parece genial que empezemos con las tablet y con los portátiles.
Estudio en el colegio San Jose de Calasanz de Riolobos y yo tengo una tablet.
Pienso que vamos a trabajar mucho mejor y la verdad que nos facilitara nuestros deberes escolares del día a día.
Estudio en el colegio San Jose de Calasanz de Riolobos y yo tengo una tablet.
Pienso que vamos a trabajar mucho mejor y la verdad que nos facilitara nuestros deberes escolares del día a día.
Presentación notebook002
Buenos días somos Óscar y David , estamos estudiando en el colegio San José De Calasanz este colegio esta en Riolobos (Cáceres) estamos en 6º de Primaria. Este colegio para nosotros esta muy informatizado. Estamos empezando a trabajar con portátiles y tablets.
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